課程教學與案例督導
教學目標：深化對家庭問題成因和系統式治療的理解，秘密與禁忌，家庭功能評估， 三角關系雙重束縛，重新賦意-陽性賦意 ，反饋小組，現場訪談及討論，后現代理論與家庭治療，治療師的個性特征-個人成長-職業倦怠的識別與應對，案例報告的格式與撰寫，臨床思路。可提交案例，現場督導。
附注：具體教學內容可能根據教學過程略有調整。
培訓模式與特點
采用和借鑒中德班的培訓模式，結合中國學員的特點，學習方式包括課堂教學、小組演練、角色扮演、個案分享，現場訪談，高度體現了參與性、互動性、體驗式的培訓理念。
本次課程為連續性課程設置，有利于鞏固效果，通過理論、實操、現場訪談、互動，及時解決學員遇到的問題，循序漸進的幫助學員更好掌握家庭治療的技術；初級注重實際操作，注重訓練，中級更多結合案例，自我成長，綜合運用和思考。
2021年培訓時間地點
初階：3月24-27日
進階：5月20-23日
高階+督導：7月28-31日
地點：長沙
中國心理衛生協會認證支持
結課后，頒發由中國心理衛生協會蓋章、盛曉春教授簽名的“系統式家庭治療連續培訓”證書。
中國心理學會注冊系統認證
原價：2980元/階
轉發優惠：2600元/階
三階連報：7500元/三階
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座機：010-56902058