物流教學(xué)軟件 物流遠(yuǎn)程實景互動教學(xué)平臺
￥1元
《物流職業(yè)崗位體驗平臺》是我司在多年實施物流教學(xué)系統(tǒng)積累的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全新打造的一套快速開發(fā)物流教學(xué)物流職業(yè)崗位體驗的軟件平臺。
（1）系統(tǒng)平臺可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)的需求，通過簡單、快速的配置，生成適合學(xué)校教師教學(xué)、學(xué)員自由學(xué)習(xí)的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品。例如學(xué)校需要第三方物流的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品，則實施人員可以快速配置出第三方物流的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品。學(xué)校要需要國際物流的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品，則實施人員可以快速配置出國際物流教學(xué)的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品。
（2）物流職業(yè)崗位體驗開發(fā)平臺支持老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對物流職業(yè)崗位體驗中的業(yè)務(wù)操作進行適當(dāng)調(diào)整。老師可以去掉不需要教學(xué)的操作步驟，加入自己定義的步驟。入倉流程物流職業(yè)崗位體驗中的操作流程是：入倉資料→入倉驗貨→分配倉位→入倉確認(rèn)，教師根據(jù)授課需要，加多一個驗貨的流程，調(diào)整為：入倉資料→報關(guān)→入倉驗貨→分配倉位→入倉確認(rèn)。
（3）學(xué)員登錄物流職業(yè)崗位體驗平臺后，通過應(yīng)聘崗位，進入不同的部門和作業(yè)場景，企業(yè)介紹各種業(yè)務(wù)操作過程和注意事項，學(xué)員仿佛身臨其境一樣的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程操作，通過多次反復(fù)的操作，加深了各個崗位的技能知識培訓(xùn)及印象。再配合知識庫和考試，強化學(xué)員對知識的掌握。在物流職業(yè)崗位體驗中積累足夠?qū)W員，并且考試通過后，方能應(yīng)聘對應(yīng)的崗位，通過有趣的、有創(chuàng)意的物流物流職業(yè)崗位體驗，給學(xué)員提供更加新穎豐富的學(xué)習(xí)體驗。
（1）系統(tǒng)平臺可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)的需求，通過簡單、快速的配置，生成適合學(xué)校教師教學(xué)、學(xué)員自由學(xué)習(xí)的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品。例如學(xué)校需要第三方物流的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品，則實施人員可以快速配置出第三方物流的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品。學(xué)校要需要國際物流的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品，則實施人員可以快速配置出國際物流教學(xué)的物流職業(yè)崗位體驗產(chǎn)品。
（2）物流職業(yè)崗位體驗開發(fā)平臺支持老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對物流職業(yè)崗位體驗中的業(yè)務(wù)操作進行適當(dāng)調(diào)整。老師可以去掉不需要教學(xué)的操作步驟，加入自己定義的步驟。入倉流程物流職業(yè)崗位體驗中的操作流程是：入倉資料→入倉驗貨→分配倉位→入倉確認(rèn)，教師根據(jù)授課需要，加多一個驗貨的流程，調(diào)整為：入倉資料→報關(guān)→入倉驗貨→分配倉位→入倉確認(rèn)。
（3）學(xué)員登錄物流職業(yè)崗位體驗平臺后，通過應(yīng)聘崗位，進入不同的部門和作業(yè)場景，企業(yè)介紹各種業(yè)務(wù)操作過程和注意事項，學(xué)員仿佛身臨其境一樣的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程操作，通過多次反復(fù)的操作，加深了各個崗位的技能知識培訓(xùn)及印象。再配合知識庫和考試，強化學(xué)員對知識的掌握。在物流職業(yè)崗位體驗中積累足夠?qū)W員，并且考試通過后，方能應(yīng)聘對應(yīng)的崗位，通過有趣的、有創(chuàng)意的物流物流職業(yè)崗位體驗，給學(xué)員提供更加新穎豐富的學(xué)習(xí)體驗。
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